I Festival de Xadrez Escolar e Absoluto SESC Madureira

No dia 27 de setembro de 2009, será realizado na cidade de Madureira, Rio de Janeiro, o I Festival de Xadrez Escolar e Absoluto SESC Madureira.

O torneio será disputado pelo sistema suíço em 6 rodadas, com o tempo de reflexão de 21 minutos para toda a partida.

Será distribuído um total de R$ 1000,00 (mil reais) em prêmios.

Veja os detalhes no Folder do evento.

Xadrez: Um jogo para o Saber

Considerado o segundo esporte mais praticado do mundo, a prática do xadrez é elemento de grande contribuição para o desenvolvimento da memória, capacidade de concentração e agilidade no raciocínio. Na Cidade do Saber, o curso de xadrez já existe há quase dois anos, mas sua procura é mediana em relação à quantidade de vagas disponíveis. Quem afirma isso, é o professor Joel Araújo de Menezes, que leciona no curso às terças e quintas, pela manhã e tarde, às 10h e às 14h, respectivamente.

Segundo o professor, a procura pelo curso é pouca, devido ao desconhecimento dos pais. “As crianças conhecem o jogo através do vídeo-game, do celular e do computador. Por isso, as mães e os pais imaginam que é um simples jogo de entretenimento. Mas o xadrez tem uma metodologia, uma aplicabilidade de cognição na criança, que aumenta o raciocínio lógico e matemático, que amplia o campo de visão, no que se refere às estratégias e previsões de movimentos. Poderia ser mais procurado aqui na Cidade do Saber”, comenta Joel.

Além de desempenhar um importante papel social, já houve uma série de estudos realizados na ex-Alemanha Oriental, que comparou o desenvolvimento de grupos de estudantes de diversas idades. O resultado mostrou que o xadrez estimula a atividade intelectual e estabiliza a personalidade de crianças ou jovens durante seu crescimento. Praticar o jogo implica em vantagens de assimilação de conteúdos em aulas de física e matemática da escola regular, por exemplo, garantem os estudiosos e amantes da atividade. Além disso, o xadrez incentiva a criança a avaliar as consequências dos seus atos, tornando-as mais prudentes e responsáveis.

Uma prova desse resultado, na prática, é o bom desempenho nos estudos do pequeno Ricardo da Silva de Carvalho (foto), de 08 anos. Morador do bairro do Verde Horizonte, Ricardo é o aluno mais novo em idade e mais velho (com mais tempo) no curso. Há dois anos, ficou sabendo, através das irmãs, que a Cidade do Saber fornecia aulas de xadrez e, logo em seguida, matriculou-se. “Comecei a ter interesse vendo reportagens pela TV e depois através de jogos de computador. Melhorei bastante na escola”, disse ele.

O professor Joel acredita que, com o tempo, o interesse pelo Xadrez possa aumentar: “Acredito nisso porque algumas escolas já têm o xadrez na grade curricular. Em particular, gostaria muito que se ampliasse a disseminação do “Esporte Xadrez”, assim como o xadrez lúdico. É um exercício tão variado que pode ser tanto uma grande brincadeira, quanto um jogo sério de estratégia”.

Na Cidade do Saber, o xadrez está lado a lado com outros esportes competitivos, pois incentiva a inserção de Camaçari no cenário esportivo estadual, nacional e internacional. Assim como os outros esportes praticados na instituição, o xadrez também desempenha uma função de desenvolvimento cultural, resultando nos já conhecidos frutos: a educação, a inclusão social e a cidadania.

Fonte: www.cidadedosaber.org.br

Xadrez pode ajudar crianças hiperativas

Como geralmente é uma raridade a grande imprensa tratar de assuntos relacionados ao xadrez, ganha em importância a matéria do Estadão, que coloco abaixo.

Aos 9 anos de idade, em 2005, Rafael Vinha tinha poucas amizades, notas baixas na escola e não conseguia prestar atenção nas aulas ou em filmes. Quando foi confirmado o diagnóstico de Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), Rafael iniciou um tratamento que incluía, além de medicamentos, aulas de xadrez. "O jogo exige concentração e isso ajudou na minha vida", diz ele, que hoje com 13 anos sonha em ser veterinário.

Caracterizado por desatenção, impulsividade e hiperatividade, o TDAH é um transtorno neurobiológico de origem genética que pode comprometer o convívio familiar e o desempenho escolar.

Rafael Vinha foi o principal responsável pela introdução do xadrez - disciplina obrigatória para os 86 alunos até a 5ª série - na grade curricular do então recém-inaugurado Colégio Diocesano, em Orlândia, região de Ribeirão Preto (SP).

Leia o artigo completo no site do Estadão.

Xadrez como estímulo ao desenvolvimento dos alunos

A importância da aprendizagem e da prática do Xadrez na infância e na adolescência vem sendo comprovada por inúmeras pesquisas realizadas tanto em países desenvolvidos como em países de terceiro mundo.

Atualmente, admite-se que a atividade enxadrística favoreceu o desenvolvimento mental de crianças, além de lhes impor uma disciplina atrativa e agradável, quando ele é introduzido nas classes de baixo rendimento escolar, auxilia o desenvolvimento do sentimento de autoconfiança.

Do ponto de vista pedagógico, é inegável que esse esporte estimula pelo menos cinco capacidades do desenvolvimento cognitivo:

• raciocinar na busca dos meios adequados para alcançar um objetivo; organizar uma variedade de elementos para uma finalidade; imaginar concretamente situações futuras próximas;

• prever as prováveis conseqüências de atos próprios e alheios;

• tomar decisões vinculadas à resolução de problemas. No que tange à aquisição do julgamento moral, a prática deste esporte conduz à positiva experiência do ganhar e do perder, assim como a formação do caráter, permitindo o desenvolvimento de qualidades tais como: modéstia, prudência, perseverança, autocontrole, autoconfiança e, principalmente sublimação da agressividade.

O objetivo da implantação do xadrez é estimular o desenvolvimento cognitivo e a socialização dos alunos. O xadrez na escola é um projeto defendido por educadores, professores e psicólogos, com o objetivo de levar o jogo para cada vez mais pessoas, especialmente para as crianças. O professor de Xadrez do colégio Upaon-Açu Ulisses Rodrigues, explica a importância da prática desse esporte pelos alunos.

Clique aqui para ver a matéria completa no site Imirante.

Conexão Esporte ensina damas e xadrez pela internet

O projeto Conexão Esporte, uma parceria das Secretarias Estaduais de Esportes, Lazer e Turismo e de Educação com as Federações Paulistas de Damas e Xadrez e o Instituto Brasileiro de Tecnologia e Formação à Distância, irá ensinar técnicas de ambos os esportes a 40 mil alunos da rede estadual por meio da internet.

O programa foi inspirado no projeto pioneiro da prefeitura de São Caetano, que ensina os jogos para estudantes das Emeis (Escolas Municipais de Ensino Infantil) e Emis (Escolas Municipais Integradas). "São Caetano foi uma vitrine. Outros Estados e municípios vem até nós para aplicar o mesmo sistema de ensino de xadrez e damas, que já produziu vários campeões", diz Lélio Sarcedo, coordenador geral do Conexão Esporte e responsável por instituir o projeto em São Caetano, há 16 anos.

Podem participar estudantes a partir dos 12 anos, matriculados em escolas de ensino fundamental e médio de 250 cidades do Estado, todas com mais de 20 mil habitantes. O número de inscritos em cada município será proporcional ao seu total de habitantes. Para auxiliar os alunos, 290 professores-tutores fizeram pós-graduação em jogos estratégicos.

O curso tem a duração de 360 horas e as aulas serão apresentadas por meio de arquivos em Power-Point, divididos por módulos, com 12 a 15 capítulos cada. Os professores-tutores terão horários definidos em chats para auxiliarem os alunos. Além disso, aulas presenciais serão realizadas na Universidade de Franca, que também é parceira no projeto.

O objetivo é formar atletas para competições internacionais. "As aulas são muito complexas e por isso acredito que nem todos chegarão ao fim do curso. Mas se 30% dos alunos terminarem as aulas, já teremos um bom número de atletas qualificados", diz Sarcedo. A experiência no Estado de São Paulo servirá de laboratório. A expectativa é que o projeto seja difundido em todo o Brasil já no ano que vem, atingindo cerca de 700 mil jovens. "Não há nada similar no mundo. É um projeto muito importante para a difusão do esporte", salienta o coordenador. Os interessados em participar devem se cadastrar até o fim de março no site www.conexaoesporte.com.br.

Fonte: http://www.reporterdiario.com.br

Ministério distribui cartilha de xadrez em escolas

O xadrez, vai ganhar reforço e respaldo didático nas escolas públicas do país. A Cartilha do Programa Xadrez nas Escolas, trazendo as técnicas da modalidade destinada a instrutores e estudantes, começou a ser distribuída essa semana.

Através do programa Pintando a Cidadania - uma ação do Ministério do Esporte que envolve confecção de materiais esportivos - foi produzido um total de 200 mil cartilhas de xadrez. Mais de 6,7 mil entidades, a maioria, escolas públicas de todos os Estados estão sendo contempladas. A distribuição representa o atendimento ao público alvo de 6,9 milhões de estudantes.

As escolas que estão sendo contempladas com a cartilha, receberam anteriormente o conjunto de xadrez, também produzidos pelo Ministério do Esporte. O material é feito pela Associação Cultural Jacuipense, parceira gestora do Programa Pintando a Cidadania. A fábrica funciona em Conceição do Jacuípe, no interior da Bahia, a 70 quilômetros de Salvador.

A cartilha foi elaborada pelos mestres enxadristas Antônio Villar, Sandro Heleno, Antônio Bento e Adriano Valle. A capa colorida vem nas cores branca, azul, amarelo, verde e preto e estampa um tabuleiro de xadrez com suas peças. Em oito páginas ensinam o fundamento do xadrez, como se joga, para que servem as peças, como movê-las e capturá-las e o valor de cada uma delas.

Cada cartilha custou ao Ministério do Esporte R$ 0,80. De acordo com o secretário Executivo do Ministério do Esporte, Wadson Ribeiro, gestor do programa, um novo lote de cartilhas tem distribuição prevista para o ano que vem. “A partir de agora toda a distribuição dos kits de xadrez (tabuleiros e peças) virão acompanhadas pela cartilha. Nossa previsão para 2008 é que mais 240 mil exemplares da cartilha sejam entregues às escolas públicas do Brasil”, revela.

Fonte: Ascom/Ministério do Esporte